眼球仪

33206眼球仪 模型 使用说明 初中生物教学仪器 

一、用途

眼球仪是供小学的自然、初中的生理卫生、高中、大学生物教学用的演示器。其中装有变曲率透镜，不但可以用来讲解眼球结构，并还能演示视觉的形成，近、远视的原理及纠正的方法。物理课本中，经常用眼球仪来讲解光路成像，也是物理学中不可缺少的仪器，因此是一个跨学科、覆盖面较大的仪器。

二、结构

产品由成人眼球、光源、校正镜片、活动成像显示屏及底座组成。

（见图一）：△△△

通过眼球前后极在正中与水平成75°切面，示眼球壁三层被膜，眼球内晶状体（可改变曲率），玻璃体和虹膜。由外向内三层被膜做成梯形切面，并示其各部结构。

在眼球后部装一垂直眼球轴的剖面，以示视网膜成像。晶状体系有机玻璃制成，两张拉紧的透明橡胶薄膜，里面充满液体。

其曲率通过改变波纹管的容积来改变薄膜的曲率。光源：220V、15W-40W蜡烛形灯泡作光源；离眼睛恰好为明视距离。校正镜片由不低于400度的近、远视镜片组成。

三、演示方法

1、讲解眼球结构(略）

2、正常视力、近视检验法、远视检验法。

A、正常视力

取下眼球后盖，显示出视网膜显示屏4，将插头8接入220V电源，调节压强控制器6，使视网膜显示屏上成像清晰（光源尖头倒像），这说明睫状肌调节晶状体曲率，使成像恰好落在视网膜上，（见图二）。△△△

B、近视检验法

若将压强控制器6向上移，旋上近视较整镜3，使光源倒像清晰，然后旋下近视较整镜3，成像变得模糊，此时为近视，为检验近视，先将视网膜镜片掀开，把显示屏4的附件插入眼球内，能在附件的屏上显示出清晰图像。此时说明为近视。取下附件，若关上视网膜镜片，旋上近视镜片3,在网膜镜片上又显出清晰图象。

C、远视检验法

在人的正常视力状况下，将压强控制器6向下移，旋上近视较整镜3，使光源倒像清晰，然后旋下近视较整镜3，成像模糊，此时为远视，为检验远视，将视网膜镜片掀开，把显示屏4的附件放在眼球底部后方，能在附件的屏上同样显示出清晰图像，此时说明远视。若关上视网膜镜片，旋上远视镜片，在镜片上又显示出清晰图像。

四、注意事项

1、切不要用手去摸晶状体薄膜。

2、演示完毕，调节压强控制器6，使晶状体的薄膜成平面。

3、仪器如遇晶状体硅油不足或薄膜破损，可自行取下晶状体，换下薄膜，用注射器加入硅油即可。